摘要
随着新课改教学理念的全面实施,初中教育发生了翻天覆地的变化,目前,初中更加重视学生们的素质教育,同时对初中教育提出了更高的要求,实现初中生的核心素养提升,从而促进他们的全面发展。就目前的初中语文教学而言,处在初中阶段的学生们思维比较灵活,初中阶段也正是初中生实现全面发展的重要阶段,追求和探索新事物的欲望较强。在语文的教学过程中,阅读能力的培养具有重要意义,同时也是培养初中生的核心素养的重要途径,因此,初中教师必须要重视学生们的阅读教学,积极开展创新的教学方法,以核心素养为教育核心,积极开展探究性阅读教学模式,激发学生们的阅读兴趣,从而有效地提升阅读能力。本文针对初中生的语文教学,核心素养教学中如何利用探究性阅读来培养初中生语文阅读能力进行分析,帮助初中生独立地解决语文问题,促进初中语文教学质量的提升。
