“双高计划”下高职院校“双师型”教师队伍建设研究

“双高计划”下,高职院校的教师队伍有了新的发展方向。当前我国高职院校“双师型”教师队伍建设普遍存在的问题有:小规模,失衡结构,缺统筹,低实践,缺评标。在“双高计划”的新要求下,高职院校“双师型”教师队伍建设应当对教师评标及教师培养体系予以重视,多样化引进人才,优化教师团队,使得高职院校的“双师型”教师水平更进一步。