摘要
实用主义知识型是实用主义哲学对知识背后的模型或范式所做的假定,它规约着学科的发展方向、内容建构、组织变革和文化塑造。美国大学注重的实用主义知识型,与我国一流学科建设从根本上讲要服务于国家战略需要的旨趣是相通的。因此,在借鉴美国大学学科建设经验时,切勿只关注外显的指标,而应该关注实用主义知识型之于学科发展的内在作用机理。在实用主义知识型视域下,一流学科建设应重视内涵发展,提升社会贡献力;加强应用研究,走向巴斯德象限;变革学科组织,组建校级技术授权机构;坚持多元评价,全面保障学术质量。
作者
刘志忠
欧洪明
LIU Zhizhong;OU Hongming
出处
《高教论坛》
2021年第5期52-55,共4页
higher education forum
基金
江西省高校人文社会科学青年项目“无边界组织理论视域下大学学科组织的成长机理”(JY18209)。