浅析对外汉语文化教学教材研究现状

随着对外汉语文化教学研究日益得到重视,文化教材研究也逐渐成为研究热点。本文梳理了近十年对外汉语文化教学教材研究现状,发现对文化教材的编写原则和内容的研究是经典话题,对已有教材进行多方面、多角度的考察是研究热点,本土化、国别化教材研究仍在深入,跨文化和地域文化视角是近十年研究的新方向。与此同时,文化教学教材研究也存在着理论研究缺乏针对性、实践研究内容与方法缺少创新性的问题。