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浅析“互联网+”时代大学英语视听说课程在线教学实践

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摘要 随着科学技术的不断发展,高校大学英语的教育模式也在随之改革。慕课(MOOC)掀起了大学英语在线教育的热潮,尤其在疫情防控期间,在线教育发挥了其技术优势,实现了高校的教学保障。本文对“互联网+”时代诸多科技联动的大学英语视听说教学进行浅析和展望,以期借助“互联网+”新型教育理念和技术手段,充分发挥高校大学英语课程的特色和优势,从根本上提高教学效果,提高学生的英语听说水平,切实推动线上线下立体式教学的全方位融合发展。
作者 康之洋
出处 《大学(教学与教育)》 2021年第5期121-124,共4页 University
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