摘要
现在教育部推行“1+X证书”,高职计算机相关专业基本都实行“1+X证书”,传统的计算机专业人才培养方案并不适合现代“1+X证书”的需要,高职院校必须根据“1+X证书”的需要进行计算机专业人才培养方案改革。学生取得“1+X证书”的目标是提高就业能力,对培养学生的综合素养起到重要作用。本文从不同方面阐述“1+X证书”制度下高职计算机相关专业人才培养方案,希望为研究“1+X证书”制度下计算机专业人才培养方案改革的专家和学者提供理论参考依据。
基金
2020年度黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“高职计算机相关专业‘1+X证书’制度下的‘课岗证赛融合’教学体系的构建”(课题编号:GZB1320119)。
