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独立学院学风现状及对策研究——以湖南某高校为例

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摘要 学风是衡量高校人才培养质量的重要指标,是构成大学校园文化的重要因素,历来都是高校学生工作者研究的重点。本文在广泛开展调研的基础上,对独立学院学风建设的现状和成因进行了探索,并提出了独立学院学风建设的具体对策。
作者 辜嘉惠 言勇
出处 《大学(社会科学)》 2021年第5期37-40,共4页 University
基金 湖南省2019年教学改革研究项目“独立学院思想政治教育主渠道与主阵地协同育人机制研究”(项目编号:HNJG-2019-1245) 湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“基于‘三因’理念的高校学生工作‘三全’育人体系研究与创新”(项目编号:19F08)成果。
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