课程思政视域下高校教师育德意识与育德能力提升路径研究

课程思政教学是当前高校教育发展的重要改革与创新方向。相较传统的思政教育,课程思政教育更加重视协同教育效果,重视多元化的教学策略的制定与全面育德氛围的营造。课程思政不仅能够为学生营造良好的校园思政学习环境,也能够在不断完善课程教育体系的基础上,督促高校教师以及相关教育工作人员主动提升自身的育德能力与育德意识,进而在不断落实"立德树人"教学理念的同时,全面完善素质教育改革计划,实现教学目标。课程思政视域下,高校教师的育德意识以及育德能力已经成为评定教师教书育人能力的重要标准。