摘要
在统编初中《道德与法治》法律板块的复习中,依托多种思维方式进行知识结构图的科学设计,找准知识的切入点、抓牢知识的聚焦点、把握知识的契合点、拓展知识的延伸点,可以使大量分散孤立的知识概念,按照一定的逻辑关系建构成分门别类、重点突出、脉络清晰“点-线-面”,结合的知识体系,便于学生快速理解和灵活运用,从而让知识复习举重若轻,为学科教学提质增效。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第18期40-42,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“导向学科关键能力培养的初中课堂教学设计研究”成果之一,课题编号:D/2018/02/139。