真实情境下的实验探究和定量分析--记一节实验复习课

一、问题的提出“一核四层四翼”高考评价体系中“四层”考查目标是指从立德树人根本任务出发,结合学生发展核心素养和国家课程标准提出的必备知识、关键能力、学科素养和核心价值[1]。高考中化学学科的关键能力包括信息获取与加工能力、证据识别与推理能力、模型构建与认知能力和实验操作与探究能力[2]。