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环境教育在化学教学中的渗透
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摘要
保护环境,合理开发和利用资源,已成为我们每个公民需要深思的问题。作为化学教师,我充分意识到化学这一领域的研究给环境带来的直接影响,因此,时刻注意在日常教学中积极树立学生的环保意识,渗透环境教育,引导他们在探究化学本质、发展化学技术的过程中,不忘环保,从而使化学更好地服务于人们的生产生活。
作者
季晓强
机构地区
南通市通州区育才中学
出处
《中学化学教学参考》
2021年第10期9-10,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
日常教学
化学教师
化学教学
环保意识
化学本质
渗透
保护环境
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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