摘要
"探究加速度与力、质量的关系"是一个探究性实验,教材将其安排在牛顿第二定律之前。经典力学是在牛顿运动定律的基础上构建起来的,而牛顿第二定律又是牛顿运动定律的核心。本节实验采用控制变量法和用图像法,这两种方法都是物理学中研究问题的重要方法,对整个力学体系的构建起到了承上启下的作用。笔者在实验教学中发现,课本提供的参考案例,以及不同学习资料中提供的实验方法,或多或少都存在一些不足之处。
出处
《中学物理教学参考》
2021年第15期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics