摘要
面对新时代社会经济环境变化以及国家本科教育质量提升要求,以课堂教学改革为牵引,将适应市场需求的职业能力及职业素养贯穿人才培养的全过程,是地方普通本科高校深化教育教学改革的重要突破口。与此相适应,以提升学业挑战度为抓手,进一步完善知识、技能和素养三位一体的管理型会计人才培养目标和规格体系,加强教学生态治理以及教学质量保障体系和评价体系建设,成为地方高校提升会计人才培养质量的重要路径。
出处
《内蒙古财经大学学报》
2021年第3期65-68,共4页
Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics
基金
2018年广东省高等教育教学改革项目(20180613)。