职业教育课程思政的设计思路

课程思政是发掘专业课程思想政治教育价值,使其与思想政治理论课形成教育合力的全员、全程、全课程育人模式。对于职业教育这一特殊的教育形式而言,践行课程思政,能够在培养学生专业技能的同时,使学生成为中国特色社会主义所需要的优秀人才,为实现社会价值和个人价值提供助力。由王英龙、曹茂永主编的《课程思政:我们这样设计》一书,立足立德树人根本任务。