初中数学教育中渗透数学文化的策略研究

数学文化与初中数学教育的有机结合,可以从四个方面进行研究:一是课堂教学与数学文化的融合;二是课外教育与数学文化的融合;三是数学文化辅助教材的编写和相关课程开发;四是渗透数学文化的课例研究。