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对“平面向量”的教学分析与思考
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摘要
本文主要从三个方面分析了人教A版《数学4》(必修)"平面向量"这一章,即学习的必要性、内容安排的有序性和教学的重难点,并对这一章的教学进行了思考。
作者
徐保勇
机构地区
山东省淄博市高青县第一中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第15期9-10,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
平面向量
概念教学
运算
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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