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以人串史 以史化人——“激荡岁月中的觉醒与探索(1895—1919)”教学设计及反思
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摘要
在人类历史发展进程中,人的作用是第一要素,历史是由一个个鲜活的人书写和创造的,历史教学好素材之一就是特定时代不同类型的历史人物,即教学有"人"。中学历史教学,铸魂育人是第一任务,历史学科核心素养明确要求教学要从关注知识到关注人,要关注健全人格的养成,将优秀的历史文化转化为培育新人的宝库,即以史"化"人。
作者
周建文
机构地区
湖北省武昌实验中学
出处
《中学历史教学参考》
2021年第10期78-81,共4页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
中学历史教学
历史学科核心素养
教学设计
健全人格
人的作用
铸魂育人
第一要素
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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