例谈基于史料教学的若干问题

随着中学历史课程改革的不断推进,基于史料教学的重要性变得日益突出。史料运用的好坏,直接决定着课堂教学有效与否。近十年来国内关于史料教学的著作、论文层出不穷,指导着中学历史学科史料教学的有效推进。然而,在教学实践中,史料教学依然存在着不少的问题,基于此,笔者试从史料选取和史料运用两方面浅论中学历史学科史料教学的若干问题。