期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
无痕图书馆,重新定义学习与成长
原文传递
导出
摘要
一、角色需求学校图书馆是什么?是藏书的地方,是师生查资料、读书的地方,仅此而已。这是我们对传统学校图书馆功能的理解和定义。随着全球教育变革",自助式学习、终身学习、数字虚拟学习"等教育新理念促使教学场景发生改变,学校图书馆更是变成新时代教育教学的主要载体。
作者
李芳
机构地区
广东东莞市松山湖无痕教育集团
出处
《当代教育家》
2021年第2期74-77,共4页
Contemporary Educator
关键词
学校图书馆
教学场景
自助式学习
新时代教育
终身学习
教育新理念
教育变革
图书馆功能
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱丽娜,魏丽端.
基于微课“自助式”学习模式的实践研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(10):202-202.
2
王卓涛,李曙刚,张献辉,蒋帅.
“健康中国”背景下应用型大学新型体育教师的培养[J]
.当代体育,2021(9):174-174.
3
刘素侠.
探究小学三年级语文个性化阅读教学的对策[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(9):167-167.
4
叶干峰.
职业中专数学教学创新意识培养的几点思考[J]
.真情,2021(3):252-252.
5
韩永礼,刘兴成.
基于网络学习空间的嵌入式教学模式研究——以宁夏教育云教学助手在石嘴山市第十五中学的深度应用为例[J]
.宁夏教育,2021(4):28-29.
6
刘涛,蔡杰.
基于虚拟现实的沉浸式虚拟协同培训系统设计[J]
.设备管理与维修,2021(11):124-128.
被引量:4
当代教育家
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部