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小学班主任心理咨询的谈话技巧
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摘要
班级管理过程当中,班主任发挥着至关重要的作用。要想优化班级管理,班主任应该掌握一定的沟通技巧,为学生做好心理咨询,但是对于不愿意做心理咨询的学生,教师应该采取哪些方式帮助学生呢?本文主要从三个方面对小学班主任做心理咨询的谈话技巧展开分析。
作者
吴旭丽
机构地区
浙江省义乌市实验小学教育集团
出处
《小学时代》
2021年第2期72-74,共3页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学班主任
谈话技巧
沟通技巧
心理咨询
优化班级管理
班级管理过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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引证文献
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1
王克宝.
微探中职学校班级管理过程中的赏识教育实施策略[J]
.课堂内外(高中教研),2021(4):137-137.
2
丁炳刚.
论小学班主任工作的有效沟通[J]
.课堂内外(小学教研),2021(4):144-145.
3
周劲松.
心向之,笃行之——谈高中班级的目标管理实施策略[J]
.新课程教学(电子版),2021(6):149-150.
被引量:1
小学时代
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