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让学生学会求助——学习陶行知先生《在劳力上劳心》有感

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摘要 陶行知先生在《教学做合一》的演讲词中讲到“教学做合一”,即“事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教;教的法子根据学的法子,学的法子根据做的法子。……教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。……不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学”,详细阐述了做的重要性,明确做是学的中心,也是教的中心。那么,应当怎样做呢?
作者 姜连福
出处 《山东教育》 2020年第35期10-11,共2页

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