期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造空中课堂 共享教学大餐
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于新冠肺炎疫情的肆虐,今年年初,学生们无法如期返回校园。居家学习期间,济南市教研院推出的空中课堂真可谓雪中送炭。线上教学中,执教老师课堂设计巧妙,语言亲切感人,教学手段多样,极大地激发了学生兴趣,提高了教学效率。作为一名一线教师,我结合自己的空中课堂实践,对疫情期间的线上教学工作进行梳理总结,与同仁们共享。
作者
周洋
机构地区
山东省济南第十四中学小学部
出处
《山东教育》
2020年第35期32-32,共1页
关键词
空中课堂
线上教学
一线教师
课堂设计
教学效率
共享教学
亲切感
教研
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柯俊锋.
班主任工作中运用“笔谈”的体会[J]
.文学少年,2021(11):0274-0274.
2
马丽娇.
网络环境下高职心理学教学与心理干预策略创新研究[J]
.课程教育研究,2020(32):93-94.
3
何良静.
线上学生自主学习能力培育策略的研究[J]
.市场调查信息(综合版),2020(10):212-212.
4
蒋华秀.
交互模式在财务管理学课程中的应用研究[J]
.财讯,2020(14):164-164.
山东教育
2020年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部