高中数学思维课堂的实施和策略

数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科,在人类的发展历史中有着不可替代的作用,它也是学习和研究现代科学必不可少的工具。面对高考综合改革后的新变化,面对新课标提出的一系列新要求,如何通过更加得力的手段,将学生的数学思维更加有效地发挥出来,成为做好高中数学教学工作的一大任务,也是一大课题。