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小学低年级学生说话训练初探
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摘要
加强说话训练,提高口头语言表达能力,是小学语文教学的一项重要内容。低年级说话训练也是作文起步训练的主要途径。有效指导学生说话,不但能提高学生的语言表达能力,而且还能发展学生的综合素养。多年来,我在教学实践中一直注重对学生进行说话训练,并进行了一些有益尝试和探索。
作者
张庆芳
机构地区
山东省济南市莱芜实验小学
出处
《山东教育》
2020年第35期51-51,共1页
关键词
小学低年级学生
语言表达能力
小学语文教学
综合素养
教学实践
有效指导
低年级
尝试和探索
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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山东教育
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