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浅谈生命教育在初中生物教学中的有效渗透
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摘要
在德育中最为重要的构成内容就是生命教育,对中学时期的学生开展生命教育,是校方、社会力量以及家长的共同责任。开展生命教育,有益于培育学生的积极自主性,让学生形成正确的人生观念,有益于让学生关注生命的重要性,有益于让学生更加珍视和关爱生命。那么,如何在初中生物课堂授课中为学生渗透生命教育的内容呢?笔者结合教学实践,对有关内容展开了探析。
作者
聂奎松
机构地区
山东省日照市新营中学
出处
《山东教育》
2020年第35期57-58,共2页
关键词
初中生物教学
关注生命
有效渗透
初中生物课堂
正确的人生观
共同责任
德育
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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