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高职计算机专业现代学徒制教学模式的研究

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摘要 为有效解决职业院校学生就业难与企业用工荒这一矛盾,本文以高职院校计算机专业为例,对高职计算机专业现代学徒制教学模式进行探究,提出结合课程提升实践技能、融合网络激发自主能力、长效合作实现统一教育、把握规律实施多元引导等解决措施,以期为相关教育工作者提供参考。
作者 周斌
出处 《通讯世界》 2021年第3期152-153,共2页 Telecom World
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