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游戏在小学语文教学中的应用
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摘要
对儿童来说,游戏就是生活本身。小学阶段是学生身心发展的重要时期,在课堂中设计学习游戏是教学的重要途径。对于小学生来说,参与游戏的过程本身就是学习,参与游戏是最好的学习方式。一、游戏教学的优势(一)有利于激发学生的学习兴趣游戏教学是小学生喜爱的教学方式,把游戏化的教学理念融入小学语文教学中,既能激发小学生对语文的强烈兴趣和探究欲望,又能促进小学生的实践能力,让学生在实践活动中获得成就感,使学生形成持久的学习动力。
作者
彭权
机构地区
江西省高安市教师进修学校
出处
《江西教育》
2021年第12期46-46,共1页
关键词
探究欲望
游戏化
游戏教学
学习动力
小学语文教学中
参与游戏
成就感
学生身心发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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