小学英语课堂中的情境教学法

一直以来,英语都是基础教育阶段的重点学科。随着时代的发展,传统的教学方式已经不适用于现在的英语教学课堂。在教学中,教师应该基于学生的好奇心,采取新型的教学方式,充分把握学生的学习兴趣与学习状态,不断创新课堂教学模式,使小学英语课堂变得更加有吸引力。在英语教学中,教师应该引导学生感悟深层次的知识点,体会知识点之间的联系,从而培养学生的英语核心素养。本文从情境教学法的基本概念出发,探究了情境教学法在小学英语教学中的实际应用。