摘要
从教育部《普通高中课程标准(2017年版)》的颁布,到2019年《中国高考评价体系》的出台,再经过2020年新高考卷(本文以山东卷为例,以下简称新高考卷)的实践,伴随着高考改革的不断深化,“进一步提升学生综合素质,着力发展学生的核心素养”“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”等新理念深入人心.2021年1月由教育部命题考试中心统一命题,江苏、河北、辽宁、福建、湖北、湖南、广东和重庆八个省、市高三百多万名学生参加的全国统一考试模拟演练数学学科试卷(以下简称统测卷)出炉,基于其命题的权威性、演练的目的性、参与的广泛性等原因,试题的导向性不言而喻.
基金
苏州市教育科学“十三五”规划课题“互联网+背景下的高中数学教学模式创新与实践研究”(编号:16122826)的研究成果之一.
