摘要
微课在教学情景创设中的应用,缩短了学生与书本的距离,促进学生养成自主学习的良好习惯。微课有利于突破教学难点,帮助学生更好地掌握本节课的重点。并促进学生互动学习,加深对语文知识点的理解,提高学生对微课课堂的参与度,激发学习热情,从而有效提升语文课堂的教学效率。对此,笔者对微课的核心概念、微课资源应用于小学语文教学的必要性及应用性进行了阐述,并结合教学实践谈一些体会和建议。
出处
《中小学电教(下)》
2021年第4期31-32,共2页
Primary and Middle School Educational Technology