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交互式一体机点亮群文阅读教学课堂

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摘要 群文阅读在小学语文教学中的运用,能够提升学生的思维能力和阅读水平。交互式一体机具备互动性强、工具齐全、功能巨大的优点,将其贯穿在群文阅读教学的始终,可以更好地提高学生的阅读量,让学生具有清晰的思路,实现合作学习、提升对比教学的目标。对于提升学生的群文阅读技能,指导学生掌握自主阅读具有十分重要的意义。
作者 袁钦颖
机构地区 南通市北城小学
出处 《中小学电教(下)》 2021年第4期75-76,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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