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交互式一体机点亮群文阅读教学课堂
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摘要
群文阅读在小学语文教学中的运用,能够提升学生的思维能力和阅读水平。交互式一体机具备互动性强、工具齐全、功能巨大的优点,将其贯穿在群文阅读教学的始终,可以更好地提高学生的阅读量,让学生具有清晰的思路,实现合作学习、提升对比教学的目标。对于提升学生的群文阅读技能,指导学生掌握自主阅读具有十分重要的意义。
作者
袁钦颖
机构地区
南通市北城小学
出处
《中小学电教(下)》
2021年第4期75-76,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
交互式一体机
群文阅读
教学课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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