湖北中小学生茶文化研学课程开发与实践

湖北省茶文化历史悠久,茶叶资源丰富。针对中小学生开展茶文化研学活动,可有效培养学生正确的人生观、价值观和世界观。本文根据中小学生的学习认知特点,科学设计研学课程,积极探索茶文化初探、研学体验、茶文化拓展、研学旅行梳理总结、研学旅行体验汇报等模块教学内容,将茶文化润物细无声地融入价值观教育,引导学生在旅行中学有所获,研有所得。