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传统文化融入高等数学课程思政的研究——以茶为视角
被引量:
4
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摘要
在国家大力推行课程思政的背景之下,探索如何将思政元素融入到高等数学学科教学之中,深入挖掘数学学科的思政内涵,提升数学课程的育人效果,实现立德树人的根本任务。作为中国传统的茶文化,在课程思政中也发挥着重要的作用。
作者
刘洋
机构地区
长春金融高等专科学校
出处
《福建茶叶》
2021年第4期142-143,共2页
Tea in Fujian
基金
2021年度长春金融高等专科学校科研规划项目:课程思政改革视角下高职院校数学课程建设实践研究(项目编号:2021JZ003)。
关键词
课程思政
高等数学
茶文化
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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