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让民间游戏重回幼儿童年

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摘要 民间游戏具有浓厚的生活气息,材料简便,趣味性强,玩法简单易学,不受场地、环境等限制,符合幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活。如何让民间游戏的价值最大化,促进幼儿富有个性的发展,是需要我们幼教人不断思考和探索的。让幼儿有所玩一日活动中有许多零散时间,教师可以选择一些不受时间、场地限制,玩具携带方便、便于收拢的民间游戏。
作者 巩云霞
出处 《山西教育(幼教)》 2021年第5期1-1,共1页

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