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基于政治认同培养的高中政治课教学策略

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摘要 本文分析政治认同的内涵及培养意义,提出基于政治认同培养的高中政治教学策略:加强政治认同教学设计、丰富政治认同教育内涵、创新教学方法和手段、开展政治认同实践教学、完善教学评价机制、加强政治教育环境建设。
作者 龙蕙
出处 《广西教育》 2021年第2期26-27,共2页
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