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巧用互联网平台提高学生学习效率

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摘要本文论述巧用互联网平台提高学生学习效率的路径:善于利用互联网平台,积极重塑学生健康的学习心理状态;巧于利用互联网平台,有效促进家庭担当"督学"角色;乐于利用互联网平台,实力营造浓厚校园学习氛围。

作者陈虹罗宇

机构地区玉林市玉州区七中

出处《广西教育》 2021年第2期87-88,共2页

关键词互联网平台和谐沟通学习效率心理状态

分类号 G [文化科学]

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广西教育

2021年第2期

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