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提升新知学习效率改善课堂教学效果——以二年级乘除法教学为例被引量：1

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摘要在小学数学教学中,如何提高课堂效率,使学生更快地接受数学知识,是每位教师面临的问题.教师要基于小学生的身心发展特点及本学科的教学特点,选择恰当的教学方法.本文以二年级教学为例,讨论了问题设计、探索指导、个性张扬、评价总结等策略的实施方法,并举例说明,希望能够从中发现提升学生学习效率的更多方法.

作者江古月

机构地区江苏省扬州市维扬实验小学北区校

出处《数学学习与研究》 2021年第16期43-44,共2页

关键词小学数学学习效率教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第16期

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