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互动式教学在初中数学课堂中的应用
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摘要
初中数学课堂教学对学生积累数学知识累及拓展思维有重要作用,一个高效的初中数学课堂不仅能让学生在良好的课堂氛围中学到知识,而且能让学生拓展数学思维,提高学生的数学水平.互动式教学能够营造良好的课堂氛围,大大提高学生的学习积极性,有利于学生掌握知识和拓展思维,使初中数学课堂更加地高效.基于此,本文将对互动式教学在初中数学课堂中的应用进行探究.
作者
李文征
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县曙光九年制学校
出处
《数学学习与研究》
2021年第16期51-52,共2页
关键词
互动式教学
初中数学
课堂应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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引证文献
0
二级引证文献
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参考文献
1
1
谢翔.
初中数学课堂的互动式教学模式实施策略探讨[J]
.科普童话(新课堂),2020,0(3):142-142.
被引量:1
1
董桂娣.
借助核心问题 助推深度学习——深度学习视域下高年级数学核心问题研究[J]
.教师,2021(12):53-54.
被引量:4
数学学习与研究
2021年 第16期
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