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高中数学教学中学生自主命题的实践探索 被引量:3

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摘要 现阶段,我们教师要让学生会用数学的眼光观察现实世界,培养学生的数学抽象和逻辑推理能力;让学生会用数学的思维思考现实世界,锻炼学生的数学建模和直观想象能力;让学生会用数学的语言表达现实世界,提升学生的数学运算和数据分析能力.笔者在教学中偶尔采取“学生自主命题,合作解决问题”的课堂模式通过自主命题、逆向思维来系统理解新知识,通过合作解题、互通有无来提高解题能力,通过学生相互出题、相互竞争来增加学习兴趣.这样的思维课堂推进了学生在数学学习过程中的实践与活动、协作与交往、批判与创新,使得数学核心素养落地生根.
作者 瞿湖海
出处 《数学学习与研究》 2021年第16期119-120,共2页
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