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未来视角下的学校内质、样态及所展功能
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摘要
为了探寻学校的未来发展之路,文章首先阐述了学校变革发展的历史脉络,然后分析了未来视角下学校的内质,接着论述了未来视角下学校的样态,最后说明了未来视角下学校所展的功能。
作者
马暄皓
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《西部素质教育》
2021年第9期17-20,共4页
Western China Quality Education
关键词
学校内质
学校样态
学校功能
未来视角
分类号
G528 [文化科学—教育技术学]
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