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红色文化在高校思想政治理论课中的融入——以四川省为例

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摘要 文章以四川省为例,首先阐述了红色文化在高校思想政治理论课中融入的意义,然后分析了红色文化在高校思想政治理论课中融入的现实困境,最后提出了红色文化在高校思想政治理论课中融入的策略。
作者 杨玲 程小恩
出处 《西部素质教育》 2021年第9期37-38,共2页 Western China Quality Education
基金 成都中医药大学“杏林学者”党建专项课题“四川红色文化融入高校本科学生思想政治教育现在及发展路径研究”(编号:DJZX2020045)。
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