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高校思政课实践教学的有效路径——以“四媒一体”范式为例

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摘要 文章首先分析了高校思政课实践教学的意义,然后提出了高校思政课实践教学的有效路径,包括运用传媒技术,革新实践课堂;借助传媒楷模,增强实践引领;利用传媒资源,丰富实践内容等四个方面。
作者 谢晖
出处 《西部素质教育》 2021年第9期47-48,共2页 Western China Quality Education
基金 2019年浙江省社会实践一流课程阶段性研究成果 2020年第十五批浙江传媒学院校级教学改革项目阶段性成果(编号:jgxm202051)。
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