高校新型“生态人”培养的课程思政教学改革——以中国矿业大学为例

文章首先分析了高校新型“生态人”培养的课程思政教学改革的目标和思路,然后阐述了高校新型“生态人”培养的课程思政教学改革的途径,最后论述了高校新型“生态人”培养的课程思政教学改革的成效。