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基于PBL项目式学习的综合实践活动课程研究
被引量:
2
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摘要
文章首先对PBL项目式学习进行了概述,然后分析了PBL项目式学习的意义,接着论述了PBL项目式学习与综合实践活动课程对接的可行性,最后论述了基于PBL项目式学习的综合实践活动课程实践。
作者
吴旗妹
机构地区
福建省厦门实验小学
出处
《西部素质教育》
2021年第9期82-84,共3页
Western China Quality Education
基金
福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于项目式学习(PBL)的综合实践活动课程建构的行动研究”成果(批准号:FJJKXB19-666)。
关键词
PBL项目式学习
综合实践活动课程
以学生为中心
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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