期刊文献+

小学古诗词教学中审美教育的实施路径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 文章从反复吟诵,品味古诗词的语言美;激发学生想象力,感悟古诗词的画面美;引导学生披文入情,感受古诗词的意境美;调动学生探求意蕴,挖掘古诗词的哲理美四个方面论述了小学古诗词教学中审美教育的实施路径。
作者 龙志新
出处 《西部素质教育》 2021年第9期107-109,共3页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

共引文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部