期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校大学物理教学改革的探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提升大学物理教学效果,培养学生的综合能力,文章首先分析了高校大学物理教学现状,然后论述了高校大学物理教学改革策略,包括教学内容改革、教学方法改革、考核方式改革、教师自我提升。
作者
宋驰
朱庆莉
杨卓慧
机构地区
金陵科技学院理学院
出处
《西部素质教育》
2021年第9期143-144,共2页
Western China Quality Education
关键词
大学物理教学
教学方法
高校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
6
共引文献
26
同被引文献
14
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
杜明润,李泽朋.
提升大学物理课堂教学效果的探讨[J]
.教育教学论坛,2020(14):302-304.
被引量:5
2
刘道军,张季.
浅谈应用型高校大学物理课程改革的几个问题[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(21):203-204.
被引量:2
3
郭亮,刘建强.
应用型地方高校大学物理教学的改革与实践研究[J]
.喀什大学学报,2019,40(6):97-100.
被引量:3
4
萨初荣贵.
应用型本科高校大学物理教学改革实践[J]
.课程教育研究,2019(36):47-47.
被引量:3
5
宁长春,次仁尼玛,陈天禄,汪亚平.
关于提升大学物理教学质量的一些思考[J]
.大学物理,2019,38(7):43-51.
被引量:17
6
韩东峰,唐春娟.
应用型本科高校大学物理教学改革实践[J]
.洛阳理工学院学报(自然科学版),2018,28(4):94-96.
被引量:4
二级参考文献
35
1
李洪涛.
注重物理思维是培养创新人才的关键——大学物理教改探索之二[J]
.东莞理工学院学报,2007,14(2):31-35.
被引量:8
2
吴桂红,李水.大学物理课程改革的探索与实践.科教导刊.
3
仇九子.物理学在素质教育中的作用.第十四次全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第七届年会论文集.
4
尹钊,刁海军.
普通物理演示实验数字化教学资源建设[J]
.高师理科学刊,2010,30(1):108-111.
被引量:3
5
赵跃英,王祖源.
注重基础物理课程与专业学科间的衔接——大学物理教学设计之五[J]
.物理与工程,2010,20(4):7-8.
被引量:9
6
周风帆,王浩程.
大学物理演示实验的价值重构[J]
.大学物理,2011,30(8):46-50.
被引量:8
7
宋振明,马茜.
大学物理演示实验数字化构建探讨[J]
.科技风,2011(20):254-254.
被引量:1
8
高永春,陈伟,许贺菊.
大学物理教育在培养大学生科学素质方面的地位与作用[J]
.河北联合大学学报(社会科学版),2012,12(3):93-95.
被引量:7
9
黄立平,李可为,刘俊伯,罗刚,赵百川,王飞.
工科类物理课程的历史沿革、问题及其对策[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2012,15(4):42-45.
被引量:1
10
刘运新.
非物理学专业的大学物理教学现状及改革建议[J]
.教育教学论坛,2013(41):122-123.
被引量:3
共引文献
26
1
陈琳.
关于大学物理教学存在的问题及改进创新[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(4):25-27.
被引量:1
2
连赟猛,许玉冬,林雪.
基于物理概念逻辑性和实用性的大学物理教学改革研究[J]
.广西物理,2022,43(3):123-127.
被引量:1
3
刘道军,吴永.
基于SPOC翻转课堂的大学物理课程教学改革[J]
.黄河科技学院学报,2019,21(5):113-116.
被引量:1
4
杨国锋,樊田利,刘朗,唐雪,陈晨,陆乃彦,朱纯.
适应食品学科需求的《大学物理》及实验的教学分析和探索[J]
.教育教学论坛,2020(6):375-376.
5
陈尚明,李亮峰,潘琦.
密立根油滴实验的动态测量法[J]
.大学物理,2020,39(4):60-66.
6
周毅,周艳霞.
著名物理学实验在西藏大学物理课堂上演示的教学设计[J]
.高教学刊,2020,0(16):122-126.
被引量:1
7
刘小妹,万佳,高国军,王颖,王芳,葛兆云,郭纪源,戴俊.
融合专业及科学人文素质培养的教学研究——基于线上线下混合式“物理学”教学实践[J]
.物理通报,2020,49(11):24-27.
被引量:1
8
成鸣飞,周玲,彭菊,杨建华.
打造有温度的大学物理在线教学[J]
.大学物理,2020,39(12):61-63.
被引量:2
9
张亮.
生物医学工程专业大学物理课程教学探索与实践[J]
.科教导刊,2020(30):133-135.
被引量:1
10
白静,邴单,杜如霞,吴国庆,李金焕.
应用型本科大学物理的教学改革新思路[J]
.物理通报,2021,50(1):6-10.
被引量:3
同被引文献
14
1
张睿,王祖源,徐小凤.
混合型教学模式对物理学习态度的影响[J]
.物理与工程,2017,27(3):3-6.
被引量:13
2
卢树华,田方,王丽辉.
大学物理教学信息化探讨与实践[J]
.大学物理,2019,38(1):47-52.
被引量:49
3
王伊莹.
谈对新一轮基础教育课程改革的认识[J]
.活力,2019,0(6):207-208.
被引量:1
4
程姗姗,孔凡哲.
“人工智能+教育”背景下的教师角色重塑[J]
.人民教育,2020(3):115-116.
被引量:9
5
吕素叶,于舸,吕爱君.
浅谈大学物理教学设计[J]
.教育教学论坛,2021(17):144-147.
被引量:2
6
易明芳,李娟.
智慧教学环境下的大学物理同伴教学法研究[J]
.安庆师范大学学报(自然科学版),2021,27(2):102-108.
被引量:6
7
吴文妹.
智慧课堂 智慧校园 智慧环境——新时期智慧教育发展的阶段性及其建设[J]
.教育理论与实践,2021,41(25):33-37.
被引量:17
8
张春林,魏小平.
“互联网+”背景下“大学物理”课程教学改革探索与研究[J]
.工业和信息化教育,2021(10):40-44.
被引量:9
9
王磊,扎文峰,肖慧,王哲,林晨.
基于PST医学院校智慧教室建设与应用[J]
.教育教学论坛,2022(39):21-24.
被引量:2
10
潘柏丞.
教育信息化在智慧教室中的应用[J]
.黑龙江科学,2022,13(19):72-73.
被引量:1
引证文献
1
1
冷玉敏,王安忆,易明芳.
智慧环境下的大学物理教学研究[J]
.安庆师范大学学报(自然科学版),2023,29(2):125-128.
1
王瑛.
基于雨课堂混合式学习的电子电工教学研究与实践[J]
.科学与信息化,2021(15):177-177.
2
方璐.
生物医学信息学导论课程教学探索[J]
.科技视界,2021(14):130-132.
3
陈伟杰,邹艳.
硕士研究生《博弈论与信息经济学》课程教学改革与实践[J]
.现代商贸工业,2021,42(19):128-128.
被引量:3
4
于丽艳,徐娜,唐卫红,黄亚静.
基于线上线下混合式教学的高校课程思政建设实践与创新——以经济学课程为例[J]
.西部素质教育,2021,7(10):7-9.
5
吴恒飞.
面向数学建模能力的创新应用型人才培养路径探索[J]
.长治学院学报,2021,38(2):115-119.
6
王慧,胡新将,朱健,凌定勋,王平.
基于OBE理念的水污染控制工程课程教学改革探讨[J]
.化工管理,2021(15):46-47.
被引量:3
西部素质教育
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部