摘要
课程思政是新时期党和国家落实"立德树人"根本任务的重要举措,中学语文课程肩负了人才培养的重任,应全面认识课程思政的价值理念,融入语文教学实践中,提高德育成效。在中学语文课程的思政建设过程中,教师应当深入挖掘教材中的思政元素,转变传统育人观念,创新教学方式,提升自身思政育人能力。为学生教授语文专业知识的同时,融入思政教育元素,以实现"立德树人"的目的。
出处
《今古文创》
2021年第21期125-126,共2页
基金
塔里木大学思政课程示范项目(2201029090)
塔里木大学三全育人特色团队建设项目《胡杨精神视域下的中文系专业课程育人体系研究》(280001112)。