初中数学课堂教学的生活化对策被引量：1

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摘要随着新课标的提出,各学科的教学目标发生了很大的变化.对于初中数学这门基础科目,其教学目标逐渐由过去单一的对学科知识和学科能力的要求,转变为培养学生的综合素养的要求.针对这种情况,各位教师逐渐采取将生活化教学应用在初中数学课堂的策略,这种方式能够让学生不断拉近数学与生活之间的距离,让学生能够在学习数学的过程中感受到学习的乐趣,进而促使学生产生自主学习的意识.本文简要叙述了数学教学生活化的内涵和意义,并从几方面提出在初中数学中应用生活化教学的策略和尝试.

作者俞兴俊

机构地区甘肃省酒泉市金塔县第三中学

出处《数学学习与研究》 2021年第17期48-49,共2页

关键词初中数学课堂教学生活化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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数学学习与研究

2021年第17期

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