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探析中职数学教学中渗透感恩教育的相关对策

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摘要感恩是我们每个人都应该具备的基本素质,而教师担负着对学生进行感恩教育的重要职责.在中职数学教学中渗透感恩教育,不仅可以促使学生全面发展,还实现了对素质教育的推行,使学生在学习中逐渐具备完整的人格魅力和高尚的道德情操.在中职教育中加强对数学文化的熏陶,并采取合理的评价机制,对于调动学生主动学习数学知识与感恩情操完美地融合,具有十分重要的意义.

作者罗仕春

机构地区安顺机械工业学校

出处《数学学习与研究》 2021年第17期118-119,共2页

关键词中职数学感恩教育渗透

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第17期

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