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例谈发散思维在数学解题过程中的运用--论关系发散法在平面几何中的运用
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1
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摘要
初中阶段的学生随着对数学更抽象的认识和探索,在解决平面几何问题中逐渐会产生类似“解题方法是怎么思考出来的”困惑,这就要求教师对所学的知识点进行剖析,并在练习中进行思维引导,培养学生综合运用知识和方法的能力,也就是思维的发散能力.本文主要探讨的是发散思维在平面几何解题中的运用.通过对发散思维的锻炼,能够让学生对题目中暗藏的关系更加清晰,从而达到用“老法”解“新题”的效果.
作者
张曼
机构地区
苏州工业园区星澜学校
出处
《数学学习与研究》
2021年第17期130-131,共2页
关键词
关系发散
变式解题
平面几何
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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